试题与答案

带电作业时,工作负责人认为需要停用重合闸,调度就应停用重合闸

题型:判断题

题目:

带电作业时,工作负责人认为需要停用重合闸,调度就应停用重合闸

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题型:综合题

阅读下列材料(22分)

材料一 华盛顿血战七年,赢得美国独立,被美国民众尊为国父。孙中山与华盛顿同为革命领袖,华盛顿为独立而争,先生为三民主义而斗,四十年如一日,几死者十余次,其精神、毅力、功绩,较之华盛顿有过之而无不及,理所当然应尊为国父。

——卢绍稷《东西两国父》

材料二 列宁说:“无可争辩的历史经验证明,在革命运动史上,个人独裁成为革命阶级专政的表现者、代表者和执行者,是屡见不鲜的事。个人独裁与资产阶级民主制,毫无疑义是彼此相容的。”

——《列宁选集》1972版第三卷

材料三人能尽其才,地能尽其利,物能尽其用,货物畅其流──此四事者,富强之大经,治国之大本也。……试观日本一国,与西人通商后于我,仿效西方亦后于我,其维新之政为日几何,而今日成效已大有可观。   

——孙中山《上书李鸿章书》1894年

材料四 甘地认为,非暴力抵抗是印度争取摆脱英国殖民桎梏的惟一正确方法;同时,他认为非暴力抵抗并不意味着对外国统治和其他罪恶的屈服。他写道:“我深信假如只有在怯懦和暴力两者之间加以选择时,我将劝人选择暴力┅┅我宁愿要印度采用暴力来保护自己的荣誉,而不愿印度卑躬屈膝、含垢忍辱地听人家侮辱,失去自己的荣誉。可是我认为非暴力比暴力高明得多。”“因此我并不是因为印度衰弱才号召印度实行非暴力主义,而正是因为认识了印度的力量我才号召印度实行非暴力主义。”

——王春良《世界现代史诸问题》

请回答

(1)根据材料一 并结合所学知识,分析孙中山、华盛顿并称“东西两国父”的共同原因是什么?(4分)

(2)拿破仑是材料二中列宁所说的典型代表。作为法国革命阶级专政的表现者、代表者和执行者,他是怎样建立个人独裁的?为巩固资产阶级革命成果,华盛顿和拿破仑有什么共同举措?(6分)

(3)材料三、四中孙中山、甘地从事斗争的手段有什么共同点?他们选择这种斗争方式的共同原因有哪些?(6分)

(4)华盛顿和甘地领导的斗争有什么共性?从手段和结果分析其差异性。(6分)

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题型:阅读理解与欣赏

       晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

       林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

       见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

       既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

      南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

1.解释句中划线的词。

     ①阡陌交通,鸡犬相闻(              )

     ②无论魏晋(              ) 

     ③率妻子邑人来此绝境(              )

     ④遂与外人间隔(              )

2.翻译下面的句子。

     ① 渔人甚异之

       ______________________________________________________________________________________

     ②此人一一为具言所闻,皆叹惋

       ______________________________________________________________________________________

     ③既出,得其船,便扶向路,处处志之

       ______________________________________________________________________________________

     ④后遂无问津者

       ______________________________________________________________________________________

3.选出划线词词义不同的一项[ ]

A.男女衣着,如外人      村中闻有此人,来问讯

B.此中人云      不足为外人

C.欲其林      林水源

D.未      后无问津者

4.选出划线词词义相同的一项 [ ]

A.出:既,得其船     皆酒食

B.乃:大惊      不知有汉

C.复:前行     不出焉

D.舍:便船     屋俨然 

5.本文以渔人进出桃源为线索组织材料,细读文章,完成文章结构图。

      _______________——访问桃花源——_________________

6.以“桃花源美,美在……”写几句赏析性的话。

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